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Unidad(es)
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Caracteristicas
- Páginas: 342
- Fecha Edición: 2014
- Idioma: Castellano.
- Encuadernación: Libro digital.
- Editorial: UNED
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Atención temprana. Diagnóstico e intervención psicopedagógica
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9788436268706
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El libro tiene carácter teórico-práctico respecto a la prevención de alteraciones en el desarrollo infantil (factores de riesgo y factores de protección) y a la rehabilitación psicopedagógica, desempeñando un papel relevante el diagnóstico psicopedagógico en ambas funciones. Este texto incluye: orientaciones prácticas para hacer el contexto familiar más favorable con ejemplos de conductas a potenciar o a evitar; proceso de diagnóstico psicopedagógico a seguir ante signos de alerta sobre posibles trastornos, casos prácticos e indicaciones para evitar algunos errores, carencias o imprecisiones en el diagnóstico de casos y directrices para diseñar o seleccionar programas de Atención Temprana en respuesta a las necesidades de intervención psicopedagógica de cada niño.
El libro pertenece a los siguientes catálogos