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5% dto.
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Unidad(es)
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Caracteristicas
- Páginas: 224
- Edición: 1
- Idioma: Castellano.
- Encuadernación: Libro digital.
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Liderazgo compartido
buenas prácticas de dirección escolar
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9788499870977
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Existe demasiada literatura sobre el liderazgo, ya sea en el ámbito empresarial o en el educativo, que oscila entre la modalidad de autoayuda o el enfoque estrictamente conceptual. La intención del autor de este libro es ofrecer una herramienta en clave de ‘dirección escolar’ que pueda manejarse bien en Educación. El contenido se presenta sistematizado en dos partes. La primera parte presenta un modelo de liderazgo específicamente profesional, de carácter compartido, que complementa y mejora la dirección administrativa, que hace hincapié en el modelo de liderazgo inspirado en el desarrollo de la inteligencia emocional y que se plantea el sentido ético del liderazgo como necesidad, exigencia y expectativa social. La segunda parte está orientada hacia las competencias que debe desarrollar un directivo escolar para ejercer con éxito el rol de liderazgo compartido: - Competencia del pensamiento estratégico, orientada a proporcionar a la comunidad escolar visión de futuro y de coherencia organizativa. - Competencia de gestión del aprendizaje. - Competencia de relación con las personas. - Competencia de la creación y animación de estructuras organizativas.
El libro pertenece a los siguientes catálogos