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Ficha
Portada del libro Catàleg de propostes de treball de la creativitat musical a la formació inicial de mestres, de Albert Casals Ibáñez, Miquel Alsina Tarrés, Joanna Riera Martinez, Mercè Carrera Peruga, Marina Buj Corral, Andrea Fernández-Barros, Carmina Folch Dàvila, Maria Eugènia Arús Leita
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    • Unidad(es)

    Caracteristicas

  • Páginas: 102
  • Formato: 23x15x0,80 cm
  • Fecha Edición: 2025
  • Edición: 1
  • Idioma: Catalán.
  • Encuadernación: Tapa blanda o Bolsillo - Con solapas.
  • Peso: 0,20 kg.
  • Editorial: DOCUMENTA UNI
  • Catàleg de propostes de treball de la creativitat musical a la formació inicial de mestres

  • 9788499847054
  • Autores: Albert Casals Ibáñez, Miquel Alsina Tarrés, Joanna Riera Martinez, Mercè Carrera Peruga, Marina Buj Corral, Andrea Fernández-Barros, Carmina Folch Dàvila, Maria Eugènia Arús Leita

  • La creatividad musical es mucho más que un recurso didáctico: es una capacidad universal y un derecho educativo que humaniza, transforma y conecta. Este libro recoge el resultado del proyecto CREDMUS, una investigación colaborativa entre seis universidades catalanas y varias escuelas de primaria, que ha dado lugar a un catálogo de doce propuestas formativas para impulsar la creatividad en la formación inicial de los maestros.  Con una mirada innovadora e interdisciplinaria, las propuestas ofrecen recursos prácticos, fundamentados en la observación y la experiencia, para fortalecer el vínculo entre universidad y escuela. En ella se defiende la creatividad como eje clave para el siglo XXI, entendida no solamente como composición o improvisación, sino como actitud, proceso y experiencia compartida. En tiempos de estandarización y evaluaciones cuantitativas, este libro apuesta por una educación más humana y transformadora, donde la música y la creatividad se convierten en motores para repensar el papel docente y abrir caminos hacia una escuela más democrática y emancipadora.
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