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    • Unidad(es)

    Caracteristicas

  • Páginas: 290
  • Formato: 29x22,5x1,20 cm
  • Fecha Edición: 2019
  • Edición: 14052019
  • Idioma: Castellano.
  • Encuadernación: Tapa blanda o Bolsillo.
  • Editorial: SM
  • Ciencias Sociales + Key Concepts. 4 Primaria. Más Savia. Andalucía

  • 9788491822349
  • Autores: Nuria Hernández Pintor, José Luis Pérez Bravo, Juan Miguel Hidalgo García, Vicente Moratalla De La Hoz, Ezequiel Parra Benito, Sara Martín Heredia, Bk Publishing, Juan Manuel Hidalgo García, Bk Publishing Nuria Hernández Pintor, Felipe;Salas Loizaga Ricardo;Glezbros;Pelorroto;El Bello Quebrado;Archivo De Ediciones Sm López Salán, Archivo De Ediciones Sm;López Salán

  • El proyecto Más Savia para el área de Ciencias Sociales utiliza diferentes herramientas y metodologías didácticas para motivar en el aprendizaje de la materia, facilitar su comprensión y comprobar su aplicación. Para ello, los contenidos en cada epígrafe se organizan en tres fases de aprendizaje: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, en las que se intercalan actividades que promueven el aprendizaje cooperativo y en las que se identifican de manera explícita lascompetencias cognitivas y comunicativas que se van a poner en práctica. Esta filosofía general del proyecto de promover un aprendizaje activo se concreta en una serie deTalleres y en laTarea final que integra conocimientos, habilidades, competencias e inteligencias múltiples. El proyecto Más Savia de Ciencias Sociales facilita el acceso a los contenidos mediante lapresentación visual de conceptos y sucontextualización, con ilustraciones comentadas y cartografía adaptada al nivel propio de los alumnos de cada curso. Para facilitar la accesibilidad de los contenidos, el proyecto Más Savia de Ciencias Sociales cuida especialmente la redacción y el vocabulario utilizado. La comprensión y el aprendizaje de los contenidos se refuerza con un programa concreto deComprensión lectora. Para progresar e ir superando barreras, las actividades sesecuencian por orden de dificultad y las que revisten una especial complejidad, cuentan con apoyos y desarrollos complementarios en el recurso didáctico.
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