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Ficha
Portada del libro La Relación de Ayuda, de Francisco Manuel Atienza Regife
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    • Unidad(es)

    Caracteristicas

  • Páginas: 84
  • Formato: 29,7x21 cm
  • Fecha Edición: 2015
  • Edición: 1
  • Idioma: Castellano.
  • Encuadernación: Tapa blanda o Bolsillo - Libro no cosido / Encuadernación arráfica / P.
  • Peso: 0,29 kg.

  • La Relación de Ayuda

  • 9788490422144

  • Autor: Francisco Manuel Atienza Regife

  • PRESENTACIÓN INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA UNIDAD DE APRENDIZAJE 1. LA RELACIÓN DE AYUDA PRESENTACIÓN OBJETIVOS ESQUEMA DE LOS CONTENIDOS15 EXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS 1. Conceptualización y enfoques principales: Rogers y Carkhuff – Concepto de Relación de Ayuda 2. Estilos de Relación de Ayuda 3. Fases en establecimiento de la Relación de Ayuda 4. Actitudes básicas – La empatía – Consideración positiva incondicional. La validación de la experiencia del otro – Congruencia o autenticidad: permitirse ser uno mismo ACTIVIDADES BIBLIOGRAFÍA EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN GLOSARIO UNIDAD DE APRENDIZAJE 2. UN INSTRUMENTO OPERATIVO PARA UNA COMUNICACIÓN FUNCIONAL: LA ESCUCHA ACTIVA PRESENTACIÓN OBJETIVOS ESQUEMA DE LOS CONTENIDOS EXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS 1. Concepto de escucha – “Escuchar” y “Oír” 2. Importancia y necesidad de una escucha auténtica 3. Carls Rogers: un maestro de la escucha 4. Errores frecuentes en la escucha – Escuchar y tener prisa – La comunicación no comprendida – La ausencia de sintonía – Aplicación de la normativa vigente y las soluciones prefabricadas – La rigidez 5. Obstáculos para una escucha eficaz ACTIVIDADES BIBLIOGRAFÍA EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN GLOSARIO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3. LA DESTREZA DE RESPONDER PRESENTACIÓN OBJETIVOS ESQUEMA DE LOS CONTENIDOS EXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS 1. Introducción 2. Clasificación de las respuestas 2.1. Respuestas espontáneas 2.1.1 Respuesta de valoración o juicio moral 2.1.2 Respuesta interpretativa 2.1.3 Respuesta de apoyo-consuelo 2.1.4 Respuesta Investigación 2.1.5 Respuesta de tipo “solución del problemas” 2.1.6 Respuesta empática 2.2. La respuesta-reformulación 2.2.1. Implicaciones 2.2.2. Límites de la reformulación 2.2.3. La interpretación 3. La asertividad y sus sinónimo: las habilidades sociales 3.1. Concepto de Asertividad 3.2. Tabla de derechos asertivos – Buscar nuestro “yo asertivo” 3.3. Habilidades sociales básicas 3.3.1. Habilidades de recepción de información – Escuchar activamente – Hacer preguntas – Empatizar – Resumir 3.3.2. Habilidades asertivas – Formular y denegar peticiones – Emitir y recibir críticas 3.3.3. Habilidades de autocontrol emocional – Técnicas de reestructuración cognitiva – Técnicas de resolución de problemas ACTIVIDADES BIBLIOGRAFÍA EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN GLOSARIO
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