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Ficha
Portada del libro Promoció dels hàbits saludables als centres escolars, de Pere Antoni Borràs Rotger, Josep Vidal Conti, Jaume Cantallops Ramón, Adrià Muntaner Mas, Francesc Xavier Panseti Verdaguer, Mª Isabel Salas Sánchez, Aina Galmés Panades
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    • Unidad(es)

    Caracteristicas

  • Páginas: 86
  • Formato: 15x0,5x142,00 cm
  • Fecha Edición: 2022
  • Edición: 06102022
  • Idioma: Otras lenguas.
  • Encuadernación: Tapa blanda o Bolsillo - Libro no cosido / Encuadernación arráfica / P.
  • Peso: 0,14 kg.
  • Promoció dels hàbits saludables als centres escolars

    Patis actius, pauses actives i educació postural

  • 9788483844762
  • Autores: Pere Antoni Borràs Rotger, Josep Vidal Conti, Jaume Cantallops Ramón, Adrià Muntaner Mas, Francesc Xavier Panseti Verdaguer, Mª Isabel Salas Sánchez, Aina Galmés Panades

  • Colaborador: Pere Palou Sampol

  • Con esta guía se quiere hacer reflexionar sobre el trabajo como docentes y destacar la importancia de educar en hábitos de vida saludables desde edades tempranas. Cuando hablamos de salud hablamos de actividad física, sedentarismo, alimentación, descanso, abuso, etc. y de gestión de emociones, entre otros. Los y las docentes jugamos un papel crucial en la calidad de la experiencia educativa de los niños. Al favorecer la adquisición de hábitos saludables de por vida aportamos bienestar, salud y calidad de vida. Para conseguir este cambio de hábitos será necesario involucrar a toda la comunidad educativa y los docentes y familias tendrán un rol especialmente importante, porque se convertirán en modelos de hábitos saludables para los niños. Los objetivos de esta guía son facilitar herramientas a los docentes para incrementar la práctica de actividad física durante la jornada escolar, así como ofrecer herramientas a los docentes para trabajar la educación postural de forma transversal, visibilizar los múltiples aprendizajes transversales que se pueden dar a partir de la práctica de actividad física, favorecer la adquisición de hábitos saludables desde edades tempranas y hacer de las escuelas centros promotores de salud, piezas claves para, en sinergia con la comunidad, favorecer entornos más saludables para conseguir el desarrollo integral del alumnado.
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