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5% dto.
Caracteristicas
- Páginas: 200
- Formato: 23x15x1,90 cm
- Idioma: Castellano.
- Encuadernación: Tapa blanda o Bolsillo - Con solapas.
- Peso: 0,37 kg.
- Editorial: UNIV. ALMERÍA. SERV. PUBL
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Escuela compartida: una investigación cualitativa
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9788482406145
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Este libro presenta el informe de una investigación cualitativa educativa. En él se demuestra con la experiencia e investigación que las prácticas educativas de orientación inclusiva en las que participe el alumnado con NEE intensivas de centro especifico son posibles. Desarrolla: el modelo curricular en educación especial, el concepto de NEE, la educación en la diversidad, inclusión, escuela de todos, innovación y cambio educativo. Su parte empírica puede ser un ejemplo de investigación - acción de nuestro entorno. Es una obra de utilidad en investigación, docencia y de interés social.
El libro pertenece a los siguientes catálogos