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    • Unidad(es)

    Caracteristicas

  • Páginas: 12
  • Edición: 1
  • Idioma: Castellano.
  • Encuadernación: Folleto.
  • Peso: 0,04 kg.
  • Editorial: CEPE
  • Escala Integral. Cuestionario

  • 9788478696949
  • Autores: Miguel ángel Verdugo Alonso, Benito Arias Martínez, Laura E Gómez Sánchez, Miguel ángel Verdugo, Y Otros, Robert L Schalock

  •  \n \nFICHA TÉCNICA ESCALA INTEGRAL \n \nNombre: Escala Integral de Calidad de Vida. \n \nSubescalas: Escala Objetiva y Escala Subjetiva de Calidad de Vida. \n \nAutores: Miguel Ángel Verdugo Alonso, Laura E. Gómez Sánchez, Benito Arias Martínez y Robert L. Schalock. \n \nSignificación: Evaluación multidimensional de la calidad de vida y estudio de la relación entre la evaluación objetiva y subjetiva de calidad de vida. Basada en el modelo multidimensional de Schalock y Verdugo (2002-2003). \n \nÁmbito de aplicación: Personas con discapacidad intelectual con habilidades de comprensión y expresión. \n \nEdad de aplicación: A partir de 18 años. \n \nInformadores: Profesionales de los servicios sociales que conozcan a la persona al menos desde hace tres meses. \n \nValidación: Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO). Universidad de Salamanca, España. \n \nAdministración: Individual o colectiva. Ambas escalas son autoadministrables. Es posible la aplicación de una sola de las subescalas así como su aplicación conjunta. \n \nDuración: Forma completa: 27-40 min. Escala Objetiva: 7-10 min. Escala Subjetiva: 20-30 min. \n \nSignificación: \n \n  Escala Objetiva: evaluación objetiva de la calidad de vida (Autodeterminación, Bienestar emocional y físico, Bienestar material, Inclusión social y Bienestar Laboral). \n  Escala Subjetiva: evaluación subjetiva de la calidad de vida (Autodeterminación, Bienestar emocional y físico, Bienestar material, Inclusión social, Bienestar Laboral y Bienestar Familiar). \n \nFinalidad: Identificar el perfil de calidad de vida objetiva y subjetiva de una persona para la realización de planes individualizados de apoyo, estudiar la relación o discrepancia entre ellas y proporcionar una medida fiable para la supervisión de los progresos y los resultados de los planes. \n \nBaremación: Puntuaciones estándar (M= 10; DT= 3) en las dimensiones de calidad de vida, percentiles e Índice de Calidad de vida. \n \n \n
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