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5% dto.
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Unidad(es)
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Caracteristicas
- Páginas: 40
- Formato: 21x29,7x0,20 cm
- Fecha Edición: 2017
- Edición: 1
- Idioma: Castellano.
- Encuadernación: Tapa blanda o Bolsillo - Libro no cosido / Encuadernación arráfica / P.
- Peso: 0,243 kg.
- Editorial: BUBOK PUBLISHING
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Cambio De Actitud Y Percepción Ante La Donación Y Trasplante De órganos Tras Una Adecuada Formación
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9788468510132
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Introducción: A través de este estudio pretendemos analizar si la formación específica sobre el proceso donación-trasplante influye en la percepción y fomenta algún cambio de actitud sobre esta terapia en los estudiantes universitarios y profesionales de enfermería, ya que son un grupo “generador de opinión” es aconsejable potenciar en ellos una actitud que genere confianza en el donante y su familia para que no condicione negativamente el proceso.Objetivos: Conocer la actitud y percepción sobre el proceso donación-trasplante de órganos de los alumnos universitarios de la UMU y profesionales de enfermería de nuestra Región de Murcia y analizar si ha habido cambios después de recibir una formación/información específica sobre dicho proceso.Metodología: Estudio descriptivo, transversal e incidental, concurrente y cuantitativo realizado a estudiantes universitarios y profesionales de enfermería sobre los cambios de actitud en el proceso de donación y trasplante después de recibir información, medido a través de un cuestionario de opinión validado, cumplimentado al inicio y final de un curso específico.Resultados: Después de recibir información específica sobre el proceso donación y trasplante, el 96,88% de los encuestados estarían dispuestos a donar sus órganos, el principal motivo para hacerlo sería por solidaridad y siendo para algún familiar o amigo tendrían poca objeción para hacer una donación in vivo.Conclusiones: tras una formación específica hay un cambio positivo de actitud y percepción ante el proceso de donación y trasplante. El papel de los profesionales de la sanidad es fundamental para hacer llegar a la población la aceptación de este proceso y para ello también es conveniente potenciar la formación.
El libro pertenece a los siguientes catálogos