![Portada del libro Llengua i literatura. 2 ESO. Clau Construïm, de Anna Canyelles Roca, Miriam Gregori, Agnès Toda Bonet, Ferrán Bataller Gomar [Ferrán Bataller], Laura Santacruz, Pura Santacreu, Anna Pineda Cirera, Vicent Climent Blaco, I Més. Serveis Lingüístics I Editorials, Isabel Crespí Riutort, Marta Khouja Balada, Anna Paradís Pérez, Dària Serés Guillen, Juan Bustos Prados, Noèlia Sánchez Candela, Oriol Quintana Sanfeliu, Marina Roman Castells](https://imagenes.soyloqueleo.com/portadas/Resized/2/3/5/9/9788466142359m.jpg)
-
5% dto.
Caracteristicas
- Páginas: 256
- Formato: 29x22,5x1,20 cm
- Fecha Edición: 2017
- Edición: 01052017
- Idioma: Catalán.
- Encuadernación: Tapa blanda o Bolsillo.
- Peso: 0,764 kg.
- Editorial: CRUÏLLA
-
Llengua i literatura. 2 ESO. Clau Construïm
-
9788466142359
-
-
-
-
-
-
CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu: Global, que recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts des d#Infantil fins a Batxillerat. Basat en un model sòlid d#educació en valors, en l#eix del qual es troba l#alumne i la millora dels seus resultats a través de l#atenció als diferents ritmes i estils d#aprenentatge. Un projecte que neix des de la vocació de servei i suport al mestre en la seva tasca, i el dota dels recursos idonis per al seu dia a dia. I que és el reflex del nostre compromís amb l#educació a través de la introducció flexible de noves metodologies i tecnologia eficaces per a la millora de la qualitat educativa. Les claus de CONSTRUÏM: Comprendre per a aprendre : Perquè la comprensió és la clau de l#aprenentatge, es desenvolupen diferents mecanismes que ajuden l#alumne a interioritzar i integrar els continguts: contextualització dels continguts, activitats pràctiques i pròximes i aprenentatge basat en l#experiència. Construcció del propi aprenentatge : L#alumne inicia el seu aprenentatge a través d#activitats de caràcter manipulatiu. Atenció als diferents ritmes i estils d#aprenentatge : propostes específiques d#atenció a la diversitat per a cada unitat didàctica. Els materials desenvolupats per a atendre la diversitat dels alumnes i els programes específics que s#hi ofereixen adapten els continguts als diferents nivells i estils d#aprenentatge, i possibiliten així l#educació personalitzada. Recursos específics, propostes de repàs, reforç i ampliació, generador de proves i Construïm Digital. Suport al mestre : Recursos pràctics i eficaços que faciliten el treball diari a l#aula. Innovació metodològica : programes d#innovació que es poden integrar d#una manera natural en la dinàmica habitual de l#aula al ritme i l#abast que cada mestre i centre desitgen: Aprenentatge cooperatiu, Aprendre a pensar i Intel·ligències múltiples. Aprendre a ser i a conviure : El projecte Construïm dóna un nou impuls a l#educació en valors, i li atorga un paper protagonista.
El libro pertenece a los siguientes catálogos