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Ficha
Portada del libro
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    • Unidad(es)

    Caracteristicas

  • Páginas: 285
  • Fecha Edición: 2011
  • Edición: 1
  • Idioma: Castellano, Inglés.
  • Encuadernación: Tapa blanda o Bolsillo.
  • Peso: 0,66 kg.
  • Oficina de farmacia.GM

  • 9788448175870
  • Autores: Begoña Franco Tovar, Cruz Arrieta, Cesar Cruz, Begoña Franco, Javier Piédrola

  • Componentes del Proyecto Libro del alumno Guía digital en CD profesor con libro del alumno digitalizado - Solucionario: las actividades del libro del alumno - Presentaciones en Powerpoint de cada Unidad - Programaciones - Actividades complementarias - Infografías - Vídeos - Zona empleo Edición digital del libro del alumno con todos los recursos linkados libro adaptado al módulo que es más de gestión, por tanto muy diferente a otros que se estudian en este Título que son más prácticos. Se tratan aspectos siempre relacionados con la Farmacia, son: - Administración de la documentación farmacéutica. - Controlar el almacén, aplicando las operaciones administrativas de control de existencias. - Controlar los pedidos. - Tramitar la facturación de las recetas, detallando el proceso administrativo y legal. - Manejar las aplicaciones informáticas de control de almacén. Se incluyen numerosos casos prácticos que ayudan al alumno a situarse en su papel de técnico, y numerosas actividades y prácticas que inducen al alumno a investigar, reflexionar y trabajar con los contenidos. Además se presentan los conceptos esenciales en los cuadros de Vocabulario y llamadas de atención con los Importante y Claves y consejos, que ayudan al alumno a fijar conocimientos. El libro ofrece un apartado final con prácticas propuestas para los diversos contenidos. En el CD del profesor se incluirán vídeos e infografías para que el profesor pueda explicar de forma más visual la recepción de pedidos y su colocación en el almacén, las partes de una receta, la facturación de recetas o el modelo de receta electrónica. También se incluirán algunas demostraciones de software. Unidad de competencia: UC0363_2
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