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Ficha
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    • Unidad(es)

    Caracteristicas

  • Páginas: 300
  • Formato: 30x22 cm
  • Fecha Edición: 2014
  • Edición: 01102014
  • Idioma: Castellano.
  • Encuadernación: Tapa blanda o Bolsillo.
  • Peso: 0,29937 kg.
  • Viola Vol.2

  • 9788438712696
  • Autores: Francisco Serra, Francisco Serra Martinez

  • La viola de la colección PRIMEROS PASOS, es un método dividido en cuatro volúmenes y dirigido a jóvenes violistas que se proponen iniciar el aprendizaje de este instrumento conjuntamente con el aprendizaje del Lenguaje Musical necesario para ello.

    Cada libro está dividido en BLOQUES didácticos que contienen LENGUAJE MUSICAL, necesario para el desarrollo de cada ejercicio y obra. TECNICA y REPERTORIO, acorde con los objetivos didácticos planteados formado por ejercicios, canciones populares, de autores clásicos de diferentes épocas y estilos y un ESPACIO CULTURAL compuesto por citas, anécdotas de tipo cultural relacionadas con la Viola que completarán la formación del alumno conociendo el origen, los compositores, curiosidades...

    En este segundo volumen se complementan los objetivos presentados en la primera parte, añadiendo de manera muy sencilla, progresiva y de fácil adaptación, nuevos conceptos, ejercicios y obras que ayudan a
    continuar la formación global del alumnado. Incluye un repertorio muy variado, adaptado a los conceptos presentados en cada bloque o unidad didáctica, ofreciendo además un gran número de obras conjuntas para poder trabajar tanto con el profesor como con otros alumnos en clases colectivas.

    Las habilidades que se pretenden desarrollar, además de la LECTURA y los rudimentos de la TÉCNICA violística, son especialmente el RITMO, el OIDO, la colocación correcta de los SONIDOS y la LIBERTAD DE MOVIMIENTOS tanto de la mano derecha con el arco como de la izquierda en la viola.

    El CD mp3 es una ayuda fundamental y muy amena para poder alcanzar los objetivos planteados en cada bloque. Cada canción está grabada de tres maneras diferentes. La primera pista permite escuchar cómo debe sonar la canción, con acompañamiento de otro instrumento y metrónomo, a tempo lento. La segunda pista, presenta la misma forma pero a la velocidad original de la obra. La tercera pista, ya sin metrónomo y a tempo original, solamente con el aco
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