-
5% dto.
Caracteristicas
- Páginas: 144
- Formato: 21x15 cm
- Fecha Edición: 2017
- Edición: 1
- Idioma: Catalán.
- Encuadernación: Tapa blanda o Bolsillo - Libro no cosido / Encuadernación arráfica / P.
- Peso: 0,21 kg.
-
Innovació i equitat educativa
El dret a aprendre com a prioritat transformadora
-
9788417219031
-
-
-
-
-
-
Innovació i equitat educativa són dues demandes simultànies i inseparables per satisfer les noves funcions que s’esperen de l’escola moderna del nou mil·lenni. Sense un canvi innovador i disruptiu de la matriu escolar tradicional no augmentarà l’equitat del sistema. I sense major equitat en els resultats, el sistema no serà ni just ni excel·lent. Si hem aconseguit quotes d’equitat i d’innovació interna és malgrat la inèrcia del sistema i de la seva matriu burocràtica, enciclopèdica i selectiva, pensada per a una societat que ha deixat d’existir. Ara és l’hora del professorat i d’una nova professionalitat docent capaç de redefinir el què, el com i el perquè eduquen les nostres escoles. Xavier Martínez-Celorrio, especialista en temes d’educació, equitat, mobilitat social i desigualtats en la societat del risc, ha organitzat aquest llibre en tres capítols. En el primer analitza la mediocre governança educativa i els canvis socials que afecten l’educabilitat adolescent d’avui. En el segon capítol se centra a clarificar i contextualitzar de quina innovació educativa estem parlant en ple segle XXI. En el tercer capítol presenta i formula noves propostes d’equitat escolar que incideixen tant en els factors interns de les escoles com en els factors externs de la societat.
El libro pertenece a los siguientes catálogos