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5% dto.
Caracteristicas
- Páginas: 230
- Formato: 23x17 cm
- Fecha Edición: 2015
- Edición: 15052015
- Idioma: Castellano.
- Encuadernación: Tapa blanda o Bolsillo.
- Peso: 0,302 kg.
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Atención educativa al alumnado con dificultades de aprendizaje. diversidad y adaptaciones curriculares en el aula
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9788416433155
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OBJETIVOS;Definir los conceptos básicos relacionados con las dificultades de aprendizaje.;Fomentar el respeto, la tolerancia y la aceptación de los diferentes enfoques, esquemas, formas de pensamiento y sentimiento en una sociedad diversa.;Conocer los fundamentos teóricos de los procesos evolutivos.;Conocer los elementos que definen la diversidad existente en el aula para realizar propuestas inclusivas.;Hacer propuestas de intervención en el aula para el alumnado con dificultades de aprendizaje.;Desarrollar las habilidades y destrezas básicas, que permitan "saber hacer" y aplicar las estrategias básicas en la intervención de las actividades prácticas.;Desarrollar el razonamiento reflexivo y crítico, así como la capacidad de investigación e innovación a través del desarrollo de las diferentes estrategias metodológicas que den respuesta a la sociedad diversa y plural.;Conocer los fundamentos teóricos de la adaptación educativa.;Definir los conceptos básicos relacionados con la atención a la diversidad.;Integrar la diversidad existente en el aula para realizar propuestas inclusivas.;Conocer y aplicar las diferentes estrategias metodológicas como herramienta de ayuda en el aprendizaje de las competencias básicas.;Diseñar programas de intervención educativa en relación con las adaptaciones educativas.;Elaborar las diferentes modalidades de adaptaciones curriculares.;Saber utilizar las fuentes y documentos bibliográficos básicos relacionados con las propuestas de la atención a la diversidad.
El libro pertenece a los siguientes catálogos