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Caracteristicas
- Páginas: 215
- Formato: 21,5x15 cm
- Fecha Edición: 2021
- Edición: 04112021
- Idioma: Castellano.
- Encuadernación: Tapa blanda o Bolsillo - Libro no cosido / Encuadernación arráfica / P.
- Peso: 0,28 kg.
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Las tres letras de río
Fundamentos y recursos para trabajar en el aula
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9788413403373
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Prólogo
1. Presentación. Las tres letras de RÍO
1.1. Representativo
1.2. Integrador
1.3. Observable
1.4. Organización del libro
2. Representativo: El modelo de río desde la Ecología y su dinámica
2.1. Dinámica fluvial
2.2. Flujo de energía en el ecosistema fluvial
2.3. Indicadores biológicos
2.4. Especies Invasoras
3. Integrador: El río, importancia y complejidad
3.1. ¿Por qué son importantes los ríos?
3.2. Determinantes del concepto río: el cubo mágico
3.3. ¿Qué arrastra un río?
3.4. ¿Cuánta agua necesita un río?
4. Observable: La controversia social
4.1. Aspectos sociales
4.2. La cultura “populista” de los ríos y su influencia en las aulas
4.3. Controversias sociocientíficas en torno al río
5. Actividades para aprender sobre el río
5.1. Orientaciones previas, resumen de las actividades y propuesta de secuenciación
Actividad 1. Planteamiento previo al estudio del río
Actividad 2. Una mirada al paisaje del río y al estado ecológico de su hábitat fluvial
Actividad 3. Estudio de la vegetación de ribera
Actividad 4. La calidad del agua de un río. Parámetros biológicos, bioindicadores
Actividad 5. Cantos rodados del río Gállego: un muestrario de rocas
Actividad 6. El papel del suelo en el río
Actividad 7. Clima y desbordamientos de ríos
Actividad 8. Aguas subterráneas
Actividad 9. Una planta invasora alóctona: El árbol del cielo
Actividad 10. Los ríos y el tiempo geológico
Actividad 11. El gasto hídrico
Actividad 12. Discutiendo tópicos sobre el río
Actividad 13. Azud sí, azud no
Actividad 14. El juego del agua
5.2. Para resumir…El modelo de río y su aprendizaje
Referencias bibliográficas
El libro pertenece a los siguientes catálogos