Paraninfo

Inicio » Derecho » Leyes De Jurisdicción Especial » Derecho Civil » Perspectiva De Las Familias De Alumnos Conecesidades Específicas De Apoyo Educativo, En Relación Con El Sistema Escolar: Elaboración Y Verificación De Un Cuestionario

¡TE LO BUSCAMOS!
Si estás buscando este libro y no tiene stock, nosotros lo buscamos por ti sin coste adicional.
Sólo tienes que dejarnos tu email, nosotros nos pondremos en contacto contigo en cuanto lo localicemos.

¡Búscamelo!


No te preocupes, únicamente nos pondremos en contacto contigo para avisarte cuando dispongamos del libro. En ningún caso tu mail será cedido a terceros, ni te enviaremos publicidad o spam.
Ficha
Portada del libro Perspectiva De Las Familias De Alumnos Conecesidades Específicas De Apoyo Educativo, En Relación Con El Sistema Escolar: Elaboración Y Verificación De Un Cuestionario, de Mª Teresa Domínguez, Diegoavarro Mateu, Laura Sánchez Pujalte, Susan Tebar Yébana
- 5% dto.

  • 18,95 Eur
  • 18,00 Eur

  • * Gastos de envío no incluidos.


  • No disponible

    • -


    • Unidad(es)

    Caracteristicas

  • Páginas: 130
  • Formato: 23,5x16,5 cm
  • Fecha Edición: 2024
  • Edición: 1
  • Idioma: Castellano.
  • Encuadernación: Tapa blanda o Bolsillo.
  • Editorial: ARANZADI

  • Perspectiva De Las Familias De Alumnos Conecesidades Específicas De Apoyo Educativo, En Relación Con El Sistema Escolar: Elaboración Y Verificación De Un Cuestionario

  • 9788411627115

  • Autores: Mª Teresa Domínguez, Diegoavarro Mateu, Laura Sánchez Pujalte, Susan Tebar Yébana

  • El propósito de esta investigación se centra en examinar cómo las familias de alumnos conecesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) en España perciben el sistema escolar. Para ello, se creó un cuestionario denominado CPFASE, que inicialmente contenía 69 indicadores agrupados en 7 dimensiones. Sin embargo, después de depurar los datos, el cuestionario final constó de 26 ítems distribuidos en tres factores distintos. Los resultados del estudio indican que las familias tienen una percepción favorable de los apoyos recibidos y están generalmente satisfechas. Se identificaron factores que influyen en la satisfacción general, como las percepciones sobre la respuesta educativa del centro y la evaluación psicopedagógica del centro, aunque la actitud del centro hacia la inclusióno resultó ser un predictor de la satisfacción general.Esta obra completa el catálogo de Editorial Aranzadi.
  • 18,95 Eur
  • 18,00 Eur

  • * Gastos de envío no incluidos.


  • No disponible

  • -


El libro pertenece a los siguientes catálogos

Quiénes somos | Contacto | Aviso Legal | Politica de privacidad | Condiciones de compra

© Ediciones Paraninfo S.A.Calle José Abascal, 56 (Utopicus). Oficina 217. 28003 Madrid (España)

Teléfono: (+34) 656 541 982 - (+34) 913 308 915
WhatsApp: (+34) 656 541 982
Fax: (+34) 91 445 62 18
Email: [email protected]